Taller de Producción Documental

Taller de Video Documental “La Lupita”

Este proyecto “Taller de video Documental La Lupita” se movilizó a raíz de la inquietud de la Fundación Deuda Interna la cual busca desde uno de sus objetivos fundacionales, promover desde la niñez, el interés, las habilidades y las destrezas en la observación de la realidad, en el análisis de la misma y en la utilización del lenguaje audiovisual como forma de representación de su mundo interior.

Descripción:

Este proyecto consiste en la realización de material documental en formato de video a cargo de niños del nivel primario y/o secundarios de la/s escuelas, entendidos éstos como productores de información, siendo sujetos activos del aprendizaje a través del manejo integral del lenguaje audiovisual en sus aspectos tecnológicos, comunicacionales y de capitalización de conocimientos por que se convierten en productores del mismo.

Dichos conocimientos serán relacionados con los contenidos transversales de la nueva propuesta curricular de la Provincia de Córdoba en el marco de la Ley Federal de Educación.

Entendemos este proyecto como un espacio de acercamiento de los nuevos modos y tecnologías de producción de la imagen a la escuela, en función de potenciar las expectativas de logro de los alumnos.

Objetivo Central.

· Proporcionar estrategias que le permitan al participante construir y explorar creativamente formas de búsqueda, expresión y comunicación, de un discurso propio que los defina a si mismo en su realidad cotidiana.

Objetivos Específicos.

· Propender a la formación y proyección del participante en su comunidad local y regional.

· Propiciar situaciones de aprendizaje donde los participantes sean los protagonistas y productores de conocimiento, a través de las técnicas propias del "lenguaje documental"

· Promover experiencias con pares y adultos que permitan el aprendizaje en equipos en la realización de proyectos grupales.

· Propiciar situaciones placenteras de trabajo, en los alumnos, tendientes a desarrollar su autonomía y asumir distintos roles y responsabilidades.

· Desarrollar en los participantes la curiosidad y el interés por la indagación y búsqueda de explicaciones de la realidad.

· Favorecer una posición reflexiva y crítica frente al tratamiento de los materiales que le permitan profundizarse en la búsqueda del saber.

Resultados esperados:

Que la institución educativa incorpore un nuevo recurso al proceso de enseñanza aprendizaje.

Que el participante reconozca sus propias potencialidades y que las mismas transciendan al ámbito comunitario.

Participantes

· Un Profesional de la Fundación Deuda Interna del área Cine y Comunicación, Egresado de la UNC.

· Un docente de áreas relacionadas al tema. (Tecnología y Ciencias Sociales.)

· Alumnos de distintos niveles de la educación media.

Organizaciones Involucradas.

· Fundación Deuda Interna

· Ipem 265 de la localidad de José de la Quintana